【课程大纲】
1、如何实现团队成员优势互补,进而形成团队1+1>2的激励效果?
2、如何在诊所里形成一种“让优者更优,让差者争优”的良好竞争氛围?
3、优势激励体系建设:
定目标:目标→策略→计划→执行
盯过程:盯数据---盯细节---盯因由(到人,到事,到天)
创结果:对目标---对策略---对计划
具体该如何操作?如何建设?
4、优势激励的形式有哪些?
5、优势激励的工具有哪些?
……
在本课程中张民老师会有详细的分析与讲解……
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