相信很多民营口腔医院的管理者都在愁着怎么样才能管理好员工，尤其是90后的员工，这就成为了口腔管理者的第一大问题。今天中齿你们出了大招，五招就会把你员工管理好。

  第一件事情：抓团队的目标!

  口腔管理的起点就是目标，目标包含两个层面，第一个层面是员工的个人目标，员工的个人目标不清晰，员工的工作动力是不足的。员工个人目标就是员工的成长、发展、梦想。

  如果医院没有建立让员工竞争、发展的机制，很难让团队发自内心的为医院服务、为人民服务，抓团队目标的起点是抓员工的个人目标。

  第二件事情：激励员工!

  口腔管理就是激励员工，激励员工的状态，激励员工的工作动力，作为一个管理者，要善于发现员工的价值!弘毅医院管理院有一个非常重要管理思想，符合能力要求的管理者，你必须要做好一件事情就是及时发现员工的价值以及时的激励员工!

  口腔管理者应强调过程激励，不是在年终表扬员工，员工评选优秀员工，员工来给员工发年终奖!作为领导发现员工有好的表现、结果，一定要及时激励员工，用品牌分的管理法，员工做得很出色，某项工作做得很负责，结果很满意，就可以奖励品牌分!

  品牌分对医院员工加薪、分红、破格加薪、提名奋斗者有极大的好处，作为员工他愿意接受这个激励!每个人都需要有成就感!

  作为口腔管理者，一定要及时激励员工!作为管理者，你还有一个重要的能力，及时捕捉员工的情绪，你要发现员工的状态怎么样，员工工作热情怎么样?做管理，要关注员工的热情!

  作为一个领导者，在团队面前，要做到表率的作用!一个领导的状态，就是团队的状态，一个领导的作风就是团队的作风!一个领导没有激情，没有干劲，不可能带出有激情、有干劲的团队。作为领导，每一周第二个事情就是随时随地激励员工，让员工充满动力!

  第三件事情：抓员工的学习!

  为什么医院员工的学习如此重要?一个团队如果不注重学习、成长，团队是没有可持续发展的，一个团队如果不注重学习，说明团队没有进取心，没有进取心团队就不可能有强大的执行力!更何况是医院的团队，如果没有跟上新时代的医疗技术，及时补充新的理念，那如何做好医院的品牌和口碑，留下的只能是坏印象，作为一个管理者，你要培养人才，你必须建立一种团队的学习机制，在员工的工作计划里面，每周都应该写我该学习什么?很多不职业化的管理者，从来不关注员工的成长、学习，让员工自我的学习，这是不够的!

  成功的医院管理，一定注重员工的成长，员工的成长要通过机制的保障，把员工的学习列入员工的工作计划中，有了工作计划，后面通过激励的手段，让员工学习、成长!员工学习可以得到相应的文化贡献品牌分!

  第四件事情：抓文化贡献!

  文化是教化来的!教化就是让员工灌输正确的价值观，一个优秀的领导，往往是员工思想的老师，除了教化，还要有激励!一周要开一周的工作总结会议、质询会，每个员工在会上都应该汇报自己的工作，还要汇报学习，还有下周计划!

  文化建设不要停留在口号，文化建设必须融入到员工具体的工作中去。医院文化建设一定是融入到员工的学习、融入的员工的成长!作为一个管理者，作为一个管理，做医院文化建设的时候，一定要常抓不懈!

  第五件事情：敬畏规则!

  发现有谁违纪了?要在质询会上公开出来，让大家知道制度大于院长、主管，敬畏规则是一种美德!当员工不敬畏规则，要及时在质询会上公开出来，让其他人从中吸取教训，处理的方式要针对事，不对人，不要去伤害员工的面子!

  口腔制度落不了地，很多时候是主管没有把制度抓在平常的日常工作中，要把抓制度融入到日常生活中，及时公开，及时教育，在文化贡献品牌分上及时评分!有了这个机制，员工会长期的坚持敬畏规则!

  口腔管理者的职位有他相应的职责，而最重要的内容莫过于完成医院制度，加强医院制度执行力，筹划医院各项建设。一位能够分清主次，分析事件本质，做出正确判断的医院员工，才是当之不愧的管理者。